COMPLET – LE MANQUE DU MOT

dans l’Aphasie Primaire Progressive et la maladie d’ALZHEIMER : ÉVALUATION et PRISE en SOIN

Sandrine BASAGLIA-PAPPAS & Marion CASTÉRA

Du 08/04/21 au 09/04/21

Durée : 14h de formation
Tarif : 420€ pour les libéraux, en DPC ou pour les salariés.
Lieu : 54180 HOUDEMONTHôtel IBIS-STYLES NANCY-SUD Houdemont, 8 allée de la Genelière

30 stagiaires

OBJECTIFS DE LA FORMATION:

À l’issue de la formation la/le stagiaire sera capable de:

  • Avoir des bases fonctionnelles de compréhension, d’évaluation et de prise en charge des patients présentant une atteinte neurodégénérative, et plus spécifiquement une aphasie primaire progressive (APP) ou une maladie d’Alzheimer (MA).                               
OBJECTIFS PéDAGOGIQUES:
  • Appropriation d’une démarche diagnostique permettant de comprendre les processus sous-jacents aux manques du mot.
  • Elaboration d’un projet thérapeutique s’inscrivant dans une perspective de pratique probante.
  • Les concepts théoriques d’organisation lexicale et d’accès lexical seront exposés afin d’éclairer la démarche d’évaluation et de remédiation.
  • Les critères diagnostiques, les tableaux cliniques et les diagnostics différentiels des différentes pathologies neurodégénératives exposées (aphasies progressives primaires, dont la démence sémantique, maladie d’Alzheimer) seront présentés.
  • Les modalités d’évaluation seront développées en proposant pour chacune des interprétations sur les plans linguistique et exécutif.
  • Les intérêts et les limites seront précisés pour chacune.
  • Des outils, dont certains en accès libre, seront décrits.
  • Les manifestations du manque du mot seront examinées en fonction des différentes pathologies neurodégénératives.
  • Les difficultés de mise en exergue d’un déficit pour les personnes de haut niveau langagier et/ou de faible atteinte seront traitées.
  • Une présentation d’analyse des erreurs aidera chaque orthophoniste à proposer des exercices adaptés à leurs patients. La prise en charge du déficit d’accès lexical s’organisera autour de la présentation d’outils de mobilisation lexicale, d’exercices adaptés et de protocoles récents de prise en charge.
  • Des conseils destinés aux aidants afin de mieux comprendre la pathologie et dans l’objectif d’une prise en charge écosystémique seront proposés.
  • Enfin, des études de cas, proposées par les intervenants mais aussi les stagiaires qui le souhaitent, seront discutées.

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Inscriptions ici