La dysgraphie COMPLET

La rééducation du graphisme en orthophonie

Hélène PERROS-DURAND
Du 29/01/18 au 30/01/18 (14h)
COMMERCY -

350€, remise de 15€ par jour sur frais de dossier pour les syndiqué(e)s FNO. Cette formation est susceptible d'être éligible au FIF-PL et DPC.

Résumé :

Cette formation propose aux orthophonistes de pouvoir répondre à une demande de rééducation du graphisme chez l’enfant en leur offrant des outils d’évaluation permettant d’établir un diagnostic précis. Le développement normal du graphisme et de l’écriture et les troubles et pathologies pouvant les affecter seront largement décrits afin de permettre le diagnostic différentiel entre simples troubles du graphisme et dysgraphie.

Objectifs :

·         Objectifs pédagogiques

– Détailler les étapes du développement du graphisme

– Détailler les étapes du développement de l’écriture

– Connaître les troubles et pathologies pouvant toucher le domaine graphique

– Evaluer le niveau graphique et d’écriture à l’aide de tests spécifiques

– Etablir un diagnostic et un plan de soins

– Proposer une prise en charge orthophonique adaptée, seule ou en lien avec d’autres prises en charges pluridisciplinaires

·         Objectifs portant sur l’analyse des pratiques

Les stagiaires seront amenés à analyser leurs pratiques professionnelles. Plusieurs semaines avant le début de la formation, ils recevront un questionnaire à retourner au formateur afin de faire un état des lieux de leur pratique (connaissances, outils d’évaluation du graphisme,…). Ce questionnaire permettra également au formateur de mesurer leurs besoins et attentes.

Un retour sur ce questionnaire sera effectué en fin de formation pour évaluer l’apport de la formation sur leurs pratiques professionnelles. L’analyse des pratiques sera effectuée autour de situations cliniques présentées par les stagiaires, ou des cas proposés par la formatrice. Il s’agira au cours de la formation de développer une méthode d’analyse hypothético-déductive.

Programme:

Aspects théoriques et développementaux

Développement de la graphomotricité (plans moteur, perceptif et symbolique)
Développement du dessin
Développement de la latéralité
Développement de l’écriture
Modèles neuropsychologiques

 

Pathologies du graphisme
 Notion de troubles du graphisme
Terminologie
Définitions
Prévalence
Etiologie
Classifications
Symptomatologie
Diagnostic différentiel
Comorbidités
Troubles du graphisme dans les pathologies neurologiques
Bilan du graphisme
Aspect particulier de l’anamnèse : Histoire de l’apprentissage de l’écriture
Examen de la motricité graphique
Examen de la trace graphique : qualité du graphisme et lisibilité
Vitesse d’écriture
Examens complémentaires
Cas particuliers
Rééducation
Le Diagnostic
Le plan de soins
Les exercices
Etudes de cas
Ateliers (études de cas)